即使孩子们一直在家里指令超过一个月,还有一个家长和孩子的学习曲线。有些日子是很容易通过课程,而其他人可以更有挑战性。当您添加的兄弟姐妹,在家工作的父母,颠覆了课外时间表混合——毫无疑问,远程学习需要独特的适应能力。
当你在新动态和彼此的工作时间表,你可能会寻找保持孩子学习的方法。我们咨询了艾米凯彻姆博士,UPMC医院儿科职业治疗师和所有者的干细胞开始现在儿童发展公司,在家教育的专家建议excel。
作为远程教育无疑是一个未知的领域,凯彻姆博士股票这些技巧,帮助你找到。继续阅读发现新的方法来帮助孩子保持参与,他们的学习在冠状病毒。
在最初的震惊的指令可能消失,它仍然为孩子们感到有点不舒服。凯彻姆博士解释说,这部分是因为新生活的不可预测性。作为成年人,我们更重大变化给我们的生活经验;对孩子来说,切换到远程学习在日常生活中是一个重大的中断。
你可能会注意到的影响表现为新发现的焦虑以及行为的变化,情绪和注意力。孩子常常内化压力,凯彻姆博士说,尤其是当他们不知道如何应对新形势。有几个方法可以减轻孩子的压力,它归结为回到带给他们安慰:例程的可预测性。
回到事物的摇摆的一个方法是创建例程。凯彻姆博士建议保持相同的起床和睡觉对孩子课程,坚持正常的上课时间。这个框架让孩子正确的方向是至关重要的,因为他们可以更好地认同他们已经熟悉的例程。
建立时间表是一回事,但坚持是别的东西。包括孩子实现是成功的关键,凯彻姆博士说。让孩子们参与设计每周调度表,阻塞时间在家教育以及家庭和娱乐时间。让他们去城市设计定制日历或写作任务列表。很有趣和迷人,再加上它用作一个创造性的铀浓缩活动。
孩子在学校——很多。甚至小学的孩子改变课堂音乐或艺术课程,虽然高中生改变房间十倍每一所学校的一天。凯彻姆博士解释这如何影响孩子在空间层面上。大气的运动和变化给孩子们休息的方法不止一种,来自常规以及micro-break学习。
这是最重要的一个方面失去了与远程学习,尤其是当你隔离和运动,在某种程度上,限制。正如凯彻姆博士指出的那样,孩子们可能会觉得焦虑沸腾或经验接触失效,纯粹因为并没有太多的分手。久坐几个小时也会对孩子产生负面影响,成年人。
应对screen-centric的平凡的日常学习,凯彻姆博士建议建立新的学习区孩子移动和重新保持。更衣室或环境提供了急需的改变速度和风景。阅读,例如,可以做在沙发上或在后院。类型的作业可以做在一张桌子,和孩子可以移动到地板上对艺术项目或书写练习。带休会到车道或玄关人行道粉笔。
建立学习区安慰也至关重要,凯彻姆博士解释道。长时间坐在电脑前会导致糟糕的姿势,更不用说疼痛。建议保持屏幕视线高度,以避免不必要的转矩颈部和脊柱的压力。升级现在家具可能不是一个选项,所以Kethchum博士提供了一个可选择的解决方案:堆栈书籍来提高笔记本电脑或监控达到视线高度。
凯彻姆博士建议与其他家长形成合作学习或辅导学生。每个父母都有不同的知识库,这意味着他们有一个帮助在帮助孩子学习特定的概念。祖父母也可以帮助,无论是校对论文或者托管虚拟storytime read-alongs。
保姆和导师也非常宝贵的资源,因为他们可能会灵活安排一对一的指导。年幼的孩子可以视频聊天作业帮助或指导活动,如音乐课程。高中生可以使用在线坐或比例导师和花时间发展共同的文章或提高考试技巧。
屏幕时间经常关注,所以你可能会觉得矛盾的界限当你严重依赖它。凯彻姆博士强调,重要的是要面对现实与预期现在关于屏幕使用。除此之外,屏幕帮助父母休息的杂耍家庭教学和在家工作生活的压力。
更多的屏幕时间是不可避免的,凯彻姆博士建议仅仅使用它更有效地专注于社会互动和教育价值。鼓励孩子们跳上视频聊天与朋友和家人或者在线与自己的队友披萨派对或青年团体。把他们介绍给教育项目、播客或视频游戏在他们感兴趣的主题或相关课程。
下降是父母最关心的问题,凯彻姆博士保证有相当程度的宽大处理。学校系统接受修改评分系统,以适应缺乏常态和结构,其中一些迁移到通过/失败而不是字母的成绩。老师也敏锐的从他们的学生进步的变化,经常与父母联系起来。
让扔偏远的年终目标而言,凯彻姆博士说,许多学校实际上是在审查阶段在这一点上。如果你注意到课感觉好像他们已经做过的,这是因为钢筋被认为是最佳行动促进知识保留。工作从孩子的现有知识基础奠定了坚实的基础——当他们准备接受新信息。
学龄前儿童的父母可能会担心是否中断学习影响准备幼儿园。虽然你不能替换的物理社会互动幼儿园设置,你可以在家里镜子课程,凯彻姆博士说。值得注意的是,许多幼儿园都与当地学校交流来帮助评估学生的独特的情况。
凯彻姆博士的最好的建议是有建设性的学龄前孩子的学习环境。当他们不需要相同的结构,大一点的孩子,他们需要自己的小型的可预测性。在列表的顶部,凯彻姆博士说,应该每天阅读维护-希望增加自己的阅读水平和流利。专注于为技能发展与有趣的挑战,适应活动实践工艺或项目,结构化的游戏时间。
与等电位点孩子的父母可能会担心错过专门指令。凯彻姆博士向父母保证,等电位点仍在荣幸。孩子们进行演讲、职业或物理治疗能够利用远程医疗服务与治疗师。
父母可能会提供额外的资源专门回家练习之间的虚拟会议。这些可能是活动计划和新目标的形式桥的时间面对面会议的简历。如果你有担忧的影响关闭学校孩子的等电位点,说你的案例管理器故障诊断挑战。
作为父母,拥抱他们的新角色是在家教育教育者凯彻姆博士鼓励他们探索世界的补充资源。这是首选,帮助孩子掌握他们的学习:
故事情节在线:家长和孩子都可以享受网站展示了从著名演员阅读儿童小说。
孩子们的时间:让孩子们最新的时事,包括以外的新闻周期,提供儿童文章感到共鸣的话题。
有趣的大脑:让孩子幼儿园到8年级flex与超过100互动游戏技能,发展他们的技能在数学、阅读和识字。
酷数学4父母:如果你没有打算成为一个数学老师,今年你会感谢这个网站,将指导您完成数学辅导与奖赏图表和参与活动。
提高读写能力:培养独立阅读提供书籍、有声读物、和识字游戏在这个网站设计的国家中心在提高读写能力。
对于学习:看看这个幼儿园到五年级的网站下载在线课程和补充阅读和数学的工作表。
准备4 k:报名参加这个文本程序股票家庭参与课程,包括开放的对话方式以及帮助孩子发展他们的口头沟通能力和情商。
茎开始现在:由凯彻姆博士这个STEM-driven程序从出生到5岁每周发送电子邮件为你的孩子的发展里程碑和幼儿园准备。高端访问提供免费到幼儿园和儿童保育中心的日历年度。
